Profesores y personal administrativo del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) 223, ubicado en el poblado de Galeana, municipio de Zacatepec, realizaron un bloqueo en las instalaciones del plantel educativo para manifestar su inconformidad por la asignación de nuevas plazas administrativas a personal externo.
Los trabajadores demandan que los espacios laborales que sean autorizados para el plantel sean ocupados, en primera instancia, por docentes y administrativos que ya forman parte de la institución y que cuentan con la preparación y experiencia necesarias para desempeñar dichas funciones.
Rodolfo Martínez Antonia, secretario general de la delegación sindical D-II-84, explicó que recientemente fueron asignadas dos nuevas plazas administrativas en el CBTIS 223; sin embargo, señaló que ambas fueron otorgadas a personas externas al plantel.
Esta situación generó molestia entre los trabajadores, particularmente porque integrantes de la propia comunidad educativa participaron en el proceso y presentaron los exámenes correspondientes con la intención de acceder a dichos puestos, pero finalmente no fueron considerados.
El dirigente sindical señaló que la principal exigencia es que las autoridades de Educación Media Superior revisen el procedimiento de asignación y tomen en cuenta al personal del propio plantel para ocupar las nuevas plazas, antes de recurrir a trabajadores externos.
Martínez Antonia indicó que la medida de protesta consiste únicamente en la toma de las instalaciones y aclaró que no existe intención de afectar los procesos administrativos relacionados con el inicio del ciclo escolar.
En este sentido, precisó que durante esta semana continuarán permitiendo que madres y padres de familia acudan al CBTIS 223 para realizar los trámites de reinscripción y preinscripción de sus hijos e hijas, con el objetivo de evitar afectaciones a los estudiantes.
Los trabajadores esperan que las autoridades correspondientes atiendan su planteamiento y establezcan un diálogo que permita resolver la inconformidad respecto a la asignación de las plazas, privilegiando la participación y los derechos laborales del personal que actualmente presta sus servicios en la institución.

